天赋基因检测服务

每个孩子都是天才
孩子生下来就是天才，但往往在他们求知的岁月中，错误的教育方法扼杀了他们的天赋。
-爱因斯坦
英国《不列颠百科全书 ▪ 智力商数》记载：“约70-80%智力量差异源于遗传基因。”世界顶级学术期刊《科学》报道：“人的成功32-62%是由基因决定的。”不是每个孩子都能考100分，但每一个孩子都可以成才。
金牌基因
近年来，越来越多与竞技运动有关的基因被发现，其中ACTN3被称为“金牌基因”。参加奥运会短跑、举重等爆发力项目，并取得金牌的运动员中，突变的ACTN3基因的携带比例高达95%，特别是女运动员，这个突变基因携带的比例高达100%。已有不少国家使用这一发现选拔运动员。
情商决定成就
一个人要获得成功，在努力成分相同的前提下，起主要作用的不是智商（IQ），而是情商（EQ）。EQ形成同时受到先天和后天因素的共同影响。培养EQ应从小开始。基因检测能帮助您更好的了解孩子，有针对性的制定培养方案，达到事半功倍的效果。
基因与天赋
突变的神经递质GABA 受体基因广泛存在于阿斯伯格症人中。阿斯伯格症天才们改变了世界，他们中的佼佼者包括：爱因斯坦、牛顿 、贝多芬、莫扎特、达芬奇、拿破仑、莎士比亚、安徒生、林肯 ...右脑的发育与Nrg1 基因有关，而创造性思维主要由右脑管辖。研究发现，因Nrg1 基因突变而导致该蛋白过量表达的人，智商明显高于常人。但此突变也会导致大 脑的前额叶皮质活动变化，对情绪的控制有很大的影响。
如何培养孩子成才？天生我财必有用
孔子提出了“因材施教”的教育思想。而目前中国教育是“补短”，美国教育是“拉长“。
补短：看到孩子的不足，喜欢帮孩子把”短处“补上；
拉长：发现孩子的长处，积极地鼓励孩子把长处发挥到极点。
美国以不到世界5%的人口，创造了全世界24%的财富和40%的高科技产品！
我们应该让鸭子练游泳，兔子练长跑，老鹰学高飞。
纵观古今外各领域的成功者，无一不是自己天赋所长的领域取得的：
毕加索：从小不愿读书，但对画画却情有独钟，最终成了举世闻名的大画家。
瓦拉赫：幼年努力学过文学、绘画，毫无建树。偶然接触到化学后显现天赋，最终获得诺贝尔化学奖。

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